С 19 по 21 мая сотрудники библиотечно-информационного комплекса УГТУ принимали участие во Всероссийской библиотечной онлайн-конференции «Будущее наступило, или Как библиотеки спасли мир». Дистанционный формат конференции был выбран её организаторами впервые. Участниками мероприятия стали специалисты библиотечного дела из вузовских библиотек различных регионов России. В рамках онлайн-форума прошло пять круглых столов, в ходе которых эксперты и участники обсудили, с какими вызовами столкнулись учебные заведения и библиотеки в результате пандемии коронавируса.
В условиях новой реальности важно и ценно поделиться с коллегами опытом решения текущих вопросов поддержания жизнедеятельности библиотеки, а ещё важнее ‒ осознать и оценить грядущие перемены, с которыми предстоит столкнуться в будущем. Какие коррективы библиотеки уже сейчас могут внести в свою стратегию развития? Этот вопрос стал основным в рамках обсуждения круглого стола «А у нас в библиотеке... А у вас?: библиотеки в режиме дистанционной работы». Ключевым докладчиком стала Ольга Леонидовна Назайкинская, директор Центра трансформации образования Московской школы управления «Сколково». В её выступлении «Тренды высшего образования. Управленческая позиция в университете» были затронуты вопросы современного высшего образование и позиции университетов в мире. Какие новые для университетов задачи мы не можем игнорировать? Что должен делать университетский «трансформатор» ‒ управленец, занимающийся развитием своего вуза? Какие решения он должен принимать по поводу стратегии, организации, персонала и коммуникации?
Пандемия затронула весь мир ‒ очевидно, что зарубежные университеты и их библиотеки столкнулись с аналогичными вопросами и проблемами. За круглым столом «А у них?.. Заморский опыт» изучили особенности работы зарубежных вузовских библиотек в сложившейся ситуации. В докладе Ирины Константиновны Разумовой, заместителя директора по научной работе НЭИКОН, была проанализирована деятельность участников научно-образовательного процесса ‒ зарубежных университетов, научных библиотек и библиотечных консорциумов, поставщиков научной информации.
Темами обсуждения круглого стола «Чему учимся прямо на ходу: новые потребности библиотек, новые способы работы с читателем» стали:
• Готовность библиотек к дистанционному обучению.
• Новый формат работы библиотек: оформление заказов, документооборот, книговыдача. Какие инструменты помогают организации бизнес-процессов.
• Изменения во взаимодействии с читателями: новые потребности.
• Потребность в новых сервисах и статистических отчетах.
• Работа в новой реальности: как ЭБС могут помочь в работе библиотек.
• Необходимость традиционных печатных книг в современном учебном процессе.
Экспертами при обсуждении вопросов выступили руководители и главные специалисты ведущих вузовских библиотек России.В рамках круглого стола были даны ответы на вопросы о новых сервисах в ЭБС, о готовности ЭБС включаться в процесс трансформации вузовских библиотек, об изменениях в работе ЭБС после перехода на дистанционную работу. В работе круглого стола приняли участие руководители таких книготорговых организаций, как Издательский Дом «ЛАНЬ», IPR MEDIA, «Директ-Медиа», ООО «ПОЛИТЕХРЕСУРС», ИНФРА-М, Издательский Дом «Гребенников», ООО «Букап».
Круглый стол «Вам хочется сервисов, они есть у меня. Ответы ЭБС на вопросы библиотек» был посвящён тому, как ЭБС и издатели отреагировали на изменения при переходе на дистант, а также введению новых сервисов для пользователей библиотек.
Завершился онлайн-форум круглым столом «Университетская библиотека ‒ объект для инвестиций университета или статья социальных расходов?», где руководители ведущих вузов страны поделились своим видением роли университетских библиотек в современных условиях. В ключевом докладе «Антикризисное управление университетом... и при чем тут библиотеки» Ольга Леонидовна Назайкинская попыталась дать ответы на следующие вопросы: как обеспечить непрерывное функционирование университета и использовать обстоятельства на благо развития; какие изменения в работе университетов должны быть запущены и как этому могут помочь университетские библиотеки.
Кризис ‒ не только испытание, но и время возможностей, драйвер экспериментов и перестройки. Библиотека ‒ это часть вузовской команды, которой в период трансформации университета также необходимо сформулировать новые правила игры и рассказать о них своим пользователям.
